经常听到身边的琴童家长抱怨，孩子初学钢琴兴高采烈、热情满满，每天都能吵嚷着要练琴；但学习一段时间后开始慢慢懈怠，特别是遇到较难的曲目进入所谓的“瓶颈期”，很多孩子开始抱怨苦、累、难，甚至吵嚷着放弃学习。为了让孩子坚持学习下去，家长开始威逼利诱，孩子每天唉声叹气，整个学琴过程变得鸡飞狗跳，那么到底该怎么办呢？

 

首先，要分析一下原因：

01 孩子想学琴，还是家长想让孩子学琴

孩子学琴分为两种情况：一种是孩子对钢琴感兴趣，发自内心的喜欢钢琴的演奏声音，要求主动学习，这时孩子的学习状态是愉悦的；另一种则是家长的意愿，他们给孩子请了最好的老师，甚至不惜高价给初学的孩子买了三脚架钢琴，孩子却是应付考级，应付家长，应付老师，学琴对他来说甚至成为了一种痛苦，而不是童年的快乐。

所以准备引导孩子学习钢琴前，最好先带孩子去感受一下钢琴艺术的魅力，可以向琴行的老师了解，或者咨询身边朋友的孩子学习情况。如果条件允许，去音乐厅欣赏音乐会也是一种不错的选择，让孩子对钢琴有一定了解后让孩子在潜移默化中与钢琴“一见钟情”。

02 有没有固定上课和练琴时间

从开始学习钢琴时老师就会告诉家长，需要固定每周上一节课。但在实际操作过程中，这个“每周一节课”的频率时常会因为各种各样的原因而打折扣。特别是在孩子学习一段时间之后，到了某一个阶段，遇到困难瓶颈期。于是，每周一节课的频率就会受到影响，频繁请假或者是从一周一节变成两周一节，甚至还有可能一月一次，这其实对孩子是非常不利的。

所以，在学习钢琴前无论是家长还是孩子都应该有一个心理预期，要有一个固定的学习时间，每周什么时间上课，每天什么时间练琴都要固定下来。就好象每天上学、吃饭、做功课一样，培养好的学习习惯。

03 学琴的目的是什么？对孩子有什么好处

学习钢琴是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程；不应是功利的，而应是培养孩子修养、审美、品行、素质的过程，让孩子慢慢学会欣赏生活的美好，生命的可贵，感知世界的多彩，从而丰富他们的生命，成就他们的人生。

那么下面来说下怎样可以更好的帮助孩子维持学琴的兴趣：

01 生动有趣的学习方式 激发孩子学习动力

环环相扣的音乐故事串联

在如今的智能时代，如果单纯依靠传统的教育方式，很难充分满足孩子对音乐学习的需求。而乐斯钢琴课程用一种易学、有趣、智能、创新的新形态音乐学习方式，通过环环相扣的音乐故事串联，每节课将生动、有趣、富有变化的故事情节融入主题乐曲，为孩子营造独特的场景体验。

课堂中通过多个乐理类、听力类、节奏类的游戏互动，全面调动孩子的感官。每节课结合故事场景演奏一首精选的主题乐曲，从背景、唱词、唱谱等多角度让孩子理解音乐。通过游戏、歌唱、演奏等多种互动方式，让孩子轻松自然掌握音乐知识。

02 标准+个性定制的教学体系

在标准化课程教学基础上，进阶阶段增加了古典钢琴与作曲、流行键盘与乐队两类个性化的学习方向，根据不同孩子的学习兴趣，多元化满足孩子音乐学习的需求，助力孩子钢琴之路走得更深，更远。

03 提供配套练习，回家练琴不苦恼

每一位家长涌起让孩子学琴的想法，到真正的开始，一般都会经历比较长的一个阶段。一方面，不是每一位家长都能够保证有陪孩子练琴的时间。另一方面，孩子还小，还不能真切的明白“学”与“玩”的区别。为了能让孩子回家也可以坚持练习，孩子在家也可以随时查看课堂所学的知识，进行回课练习。同时通过好玩有趣的团队、PK、娱乐、跟弹等多种模式，让学习更高效。

最后，希望每一位学琴路上的家长都能够真正的了解孩子、掌握科学方法，争取在有限的时间内用最有效的方法陪孩子度过快乐的每一天！